Rochadel, Olivia, y Regina Celia Linhares Hostins. 2022. «Wishful Thinking: Procesos De significación En El Discurso De La Crisis De Aprendizaje De Organizaciones Multilaterales». Práxis Educativa 17 (agosto):1-19. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.20775.086.