Silva, Katharine Ninive Pinto, e Jamerson Antonio de Almeida da Silva. 2014. “Accountability E intensificação Do Trabalho Docente No Ensino Médio Integral De Pernambuco”. Práxis Educativa 9 (1):117-40. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0006.