Cartaxo, Simone Manosso, Joana Paulin Romanowski, e Pura Lucia Oliver Martins. 2017. “Tensões E Prioridades No Processo De formação Continuada Do Alfabetizador: Da concepção à prática De formação”. Práxis Educativa 11 (3):861-80. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i3.0020.