Ferreira, Sílvia, e Ana Maria Morais. 2017. “Exigência Conceptual Do Trabalho prático: Abordagem Multidisciplinar De análise Do Discurso pedagógico Na Aula De Ciências”. Práxis Educativa 12 (1):25-47. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.12i1.0002.