Ponce Ceballos, S., Díaz López, K. M. e Ruelas Mexía, P. Y. (2024) “ Conclusión y abandono de estudiantes universitarios en cursos MOOC. Análisis desde la perspectiva de beneficios”, Práxis Educativa, 19, p. 1–22. doi: 10.5212/PraxEduc.v.19.22754.040.