Segabinazzi, M. e Rocha, J. G. (2024) “A proposta do ‘ICMS Educação’ como política de indução de melhoria da qualidade da educação pública: riscos e desafios à inclusão de alunos público-alvo da Educação Especial”, Práxis Educativa, 19, p. 1–19. doi: 10.5212/PraxEduc.v.19.22843.075.