Unglaub, T. R. da R., Pereira, C. D. e Lopes, B. da S. (2024) “Formação inicial de professores no Brasil e Portugal: uma investigação qualitativa em tempos de pandemia”, Práxis Educativa, 19, p. 1–21. doi: 10.5212/PraxEduc.v.19.22855.096.