Fabis, C. da S., Rosa, B. F. da e Wanderer, F. (2025) “Vidas em consumo, sujeitos escolares e a rotina ‘agorista’: efeitos da implementação do Novo Ensino Médio”, Práxis Educativa, 20, p. 1–19. doi: 10.5212/PraxEduc.v.20.24638.023.