Leal, T. F., Brandão, A. C. P. A., França, A. da C. e Silveira, R. da C. (2012) “Concepções e práticas de professoras no ensino da argumentação no 5º ano do Ensino Fundamental”, Práxis Educativa, 7(1), p. 253–278. doi: 10.5212/PraxEduc.v.7i1.00012.