Bolzan, D. P. V., Powaczuk, A. C. H. y Isaia, S. M. de A. (2017) «Ser formador en las licenciaturas: desafíos del aprendizaje docente», Práxis Educativa, 13(2), pp. 365–384. doi: 10.5212/PraxEduc.v.13i2.0007.