Barzano, M. A. L., Sampaio, M. C. de J. e Melo, A. C. . (2022) “Diálogos entre as escolas e os saberes das comunidades quilombolas: a descolonização/decolonização do currículo a partir da Lei No 10.639/2003”, Práxis Educativa, 17, p. 1–18. doi: 10.5212/PraxEduc.v.17.19412.074.