Pérez-Robles, A., Delord, G., Pérez-Rodríguez, N. e Al Lal, S. H. (2024) “El profesorado universitario de disciplinas CTS: percepciones de los estudiantes sobre su mejora docente”, Práxis Educativa, 19, p. 1–19. doi: 10.5212/PraxEduc.v.19.22885.008.