Antunes, H. S., Rech, A. J. D. e Ávila, C. C. de (2016) “Educação inclusiva e formação de professores: desafios e perspectivas a partir do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa”, Práxis Educativa, 11(1), p. 171–198. doi: 10.5212/PraxEduc.v.11i1.0008.