Caldeira, M. C. da S. e Paraíso, M. A. (2017) “Avaliações no currículo do primeiro ano do Ensino Fundamental: governo de professores/as e alunos/as e implementação do dispositivo de antecipação da alfabetização”, Práxis Educativa, 11(3), p. 795–811. doi: 10.5212/PraxEduc.v.11i3.0015.