Macenhan, C., Tozetto, S. S. e Brandt, C. F. (2017) “Formação de professores e prática pedagógica: uma análise sobre a natureza dos saberes docentes”, Práxis Educativa, 11(2), p. 505–525. doi: 10.5212/PraxEduc.v.11i2.0011.