Mendes, M. F. e Vidal Pérez, C. L. (2017) “Uma ‘Rocinha’ de livros: percursos poéticos dos processos de formação de uma professora alfabetizadora e seus alunos leitores”, Práxis Educativa, 11(2), p. 410–433. doi: 10.5212/PraxEduc.v.11i2.0006.