Figueira, A. P. C. e Botelho, A. R. (2017) “Consciência fonológica e desempenho geral na leitura. Que relação? Estudo com alunos dos 2º e 3º anos de escolaridade”, Práxis Educativa, 12(1), p. 48–63. doi: 10.5212/PraxEduc.v.12i1.0003.