[1]
E. A. de . Medeiros, J. L. de . Amorim, e S. M. G. de . Carvalho, “Licenciaturas em Educação do Campo da Região Nordeste: estudo curricular sobre a formação de professores por áreas de conhecimento”, Práxis Educativa, vol. 15, p. 1–22, abr. 2020.