M. A. L. Barzano, M. C. de J. Sampaio, e A. C. . Melo, “Diálogos entre as escolas e os saberes das comunidades quilombolas: a descolonização/decolonização do currículo a partir da Lei No 10.639/2003”, Práxis Educativa, vol. 17, p. 1–18, maio 2022.