[1]
M. Gonzales-Miñán, O. Turpo-Gebera, R. Díaz-Zavala, e K. Laura-De la Cruz, “Perspectivas evaluativas del profesorado de Ciencias en instituciones de educación secundaria: un estudio de caso”, Práxis Educativa, vol. 19, p. 1–18, jul. 2024.