[1]
T. F. Leal, A. C. P. A. Brandão, A. da C. França, e R. da C. Silveira, “Concepções e práticas de professoras no ensino da argumentação no 5º ano do Ensino Fundamental”, Práxis Educativa, vol. 7, nº 1, p. 253–278, jun. 2012.