Bussoletti, D. M., y P. A. Guareschi. «Infâncias monotônicas: Representações Da Alteridade Na Escrita De Pesquisa». Práxis Educativa, vol. 6, n.º 2, diciembre de 2011, pp. 303-1, doi:10.5212/PraxEduc.v.6i2.0011.