Pazuch, V., e C. M. Nehring. “A Vivência De Uma intervenção Docente: Reflexões Sobre O Ensino E a Aprendizagem De Matemática”. Práxis Educativa, vol. 7, nº 2, dezembro de 2012, p. 511-3, doi:10.5212/PraxEduc.v.7i2.0010.