Radvanskei, S. de F., e R. C. de C. Hagemeyer. «Possibilidades E Influências Da formação Continuada Na construção Da Docência De Professoras Alfabetizadoras De Araucária/PR: Uma análise dialógico-Responsiva». Práxis Educativa, vol. 11, n. 1, giugno 2016, pagg. 271-96, doi:10.5212/PraxEduc.v.11i1.0012.