Câmara, L., e M. Andrade. “Cooperação, Grupos identitários E participação democrática No Ensino Médio: O Que Pensam Os Professores?”. Práxis Educativa, vol. 14, nº 3, setembro de 2019, p. 938-54, doi:10.5212/PraxEduc.v.14n3.007.