Rizzo, T. P., e A. B. C. da Fonseca. “Do Estar à Deriva Ao Aquilombamento: Territorialidade E produção De Saberes De Coletivos Negros Da UFRJ”. Práxis Educativa, vol. 17, maio de 2022, p. 1-27, doi:10.5212/PraxEduc.v.17.19413.073.