Rosário, G. C. de S. do, e S. de O. G. Papi. “Coordenação Pedagógica: Atuação Junto Aos Professores Para a inclusão Escolar”. Práxis Educativa, vol. 17, dezembro de 2022, p. 1-17, doi:10.5212/PraxEduc.v.17.21458.096.