Dantas Junior, Jorge. “Para Um Ensino De Física Afrocentrado No currículo Do Ensino Médio Integrado De Um Instituto Federal”. Práxis Educativa 17 (fevereiro 4, 2022): 1–16. Acessado dezembro 30, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/19347.