Ponce Ceballos, Salvador, Karla Maria Díaz López, e Paul Yitzen Ruelas Mexía. “Conclusión Y Abandono De Estudiantes Universitarios En Cursos MOOC. Análisis Desde La Perspectiva De Beneficios”. Práxis Educativa 19 (maio 14, 2024): 1–22. Acessado novembro 23, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22754.