Boneti, Lindomar Wessler. “O Positivismo Como Fundamento epistemológico clássico Das políticas Educacionais E a institucionalização Da prática Escolar Na Contemporaneidade”. Práxis Educativa 9, no. 2 (maio 23, 2014): 395–418. Acessado novembro 24, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/6038.