Cunha, Érika Virgílio Rodrigues da, e Alice Casimiro Lopes. “Sob O Nome Ciclos: Disputas Discursivas Para Significar Uma educação democrática”. Práxis Educativa 12, no. 1 (abril 8, 2017): 184–202. Acessado dezembro 22, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/9225.