Bolzan, Dóris Pires Vargas, Ana Carla Hollweg Powaczuk, e Silvia Maria de Aguiar Isaia. “Ser Formador Nas Licenciaturas: Desafios Da Aprendizagem Docente”. Práxis Educativa 13, no. 2 (dezembro 13, 2017): 365–384. Acessado abril 27, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/10322.