Tomio, Daniela, Katiúscia Raika Brandt Bihringer, e Luciane Katheryne Lourenço Trigo. “Professor@ Facebookeir@ E Seu Desenvolvimento Profissional Docente Em Um Contexto Informal”. Práxis Educativa 13, no. 2 (dezembro 2, 2017): 540–554. Acessado maio 6, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/10345.