Góes, Natália Moraes, e Paula Mariza Zedu Alliprandini. “Análise Das práticas pedagógicas De Tutores Para O Incentivo Do Uso De estratégias De Aprendizagem”. Práxis Educativa 14, no. 3 (setembro 23, 2019): 955–973. Acessado maio 3, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/12124.