Strieder, Roque, Araceli Girardi, e Dilva Bertoldi Benvenutti. “Profanação E Autopoiese: Dinâmicas Formativas Como Vivências éticas Em âmbito Educativo”. Práxis Educativa 19 (abril 26, 2024): 1–18. Acessado maio 19, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22679.