Grazziotin, Luciane Sgarbi Santos, Viviane Klaus, e Dóris Bittencourt Almeida. “A Docência E O Ensino De História Da Educação: Desafios Da formação Inicial Em Turmas Do PARFOR (2012/2015)”. Práxis Educativa 10, no. 2 (agosto 8, 2015): 489–509. Acessado maio 2, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/6824.