Martins, Marcus Leonardo Bomfim, e Carmen Teresa Gabriel. “Conhecimento histórico Escolar: Fixações De Sentidos a Partir De Uma política De avaliação No Rio De Janeiro”. Práxis Educativa 11, no. 3 (março 21, 2017): 693–713. Acessado abril 29, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8123.