Bueno MLMC, Sanabria AMBS. Brasil e Paraguai: especificidade fronteiriça nas práticas pedagógicas e legislação em vigência. Práxis Educativa [Internet]. 13º de maio de 2024 [citado 22º de novembro de 2024];19:1-15. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22846