Gualda DS, Duarte M. Estratégias pedagógicas e avaliações utilizadas com alunos público-alvo da Educação Especial segundo relato dos professores da sala de aula comum e da Educação Especial. Práxis Educativa [Internet]. 21º de março de 2017 [citado 22º de novembro de 2024];11(2):482-504. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8720