Mendes MF, Vidal Pérez CL. Uma “Rocinha” de livros: percursos poéticos dos processos de formação de uma professora alfabetizadora e seus alunos leitores. Práxis Educativa [Internet]. 21º de março de 2017 [citado 25º de novembro de 2024];11(2):410-33. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8843