Cunha Érika VR da, Lopes AC. Sob o nome ciclos: disputas discursivas para significar uma educação democrática. Práxis Educativa [Internet]. 8º de abril de 2017 [citado 11º de maio de 2025];12(1):184-202. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/9225