Barreto EA, Lopes AC. Os contextos da política de currículo: a experiência da Escola Cabana (1997/2004). Práxis Educativa [Internet]. 30º de dezembro de 2010 [citado 22º de dezembro de 2024];5(2):139-48. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/985