Góes NM, Alliprandini PMZ. Análise das práticas pedagógicas de tutores para o incentivo do uso de estratégias de aprendizagem. Práxis Educativa [Internet]. 23º de setembro de 2019 [citado 2º de maio de 2024];14(3):955-73. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/12124