Azevedo PB de, Ferreira da Costa Monteiro AM. A sala de aula e a produção de sentido em práticas de letramento na história ensinada. Práxis Educativa [Internet]. 4º de novembro de 2013 [citado 1º de maio de 2024];8(2):559-80. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/4849