Carvalho C do PF de. A oficialização do saber: currículo e avaliação da aprendizagem no estado de São Paulo. Práxis Educativa [Internet]. 21º de março de 2017 [citado 27º de abril de 2024];11(2):449-63. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8845