Ferreira S, Morais AM. Exigência conceptual do trabalho prático: abordagem multidisciplinar de análise do discurso pedagógico na aula de ciências. Práxis Educativa [Internet]. 8º de abril de 2017 [citado 29º de abril de 2024];12(1):25-47. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/9045