Araujo JJ, Hypolito Álvaro M. Políticas Curriculares e Teoria do discurso: um estudo de caso. Práxis Educativa [Internet]. 8º de abril de 2017 [citado 29º de abril de 2024];12(1):163-8. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/9145