MATO, Daniel (Coord.). Educación superior y pueblos indígenas y afrodescendientes en América Latina: normas, políticas y prácticas. Caracas: IESALC-UNESCO, 2012. Práxis Educativa, [S. l.], v. 7, p. 281–288, 2013. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.7iEspecial.0013. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/5067. Acesso em: 4 jun. 2026.