““O professor de história como um narrador escolar” ou ‘os múltiplos usos da oralidade na (re)invenção das narrativas históricas escolares’” (2009) Práxis Educativa, 1(2), pp. 107–124. Available at: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/290 (Accessed: 4 June 2026).