““O professor de história como um narrador escolar” ou ‘os múltiplos usos da oralidade na (re)invenção das narrativas históricas escolares’”, Práxis Educativa, vol. 1, no. 2, pp. 107–124, May 2009, Accessed: Jun. 04, 2026. [Online]. Available: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/290